创新设计：蓝月亮教室

设计师刘安德鲁的独特视角

蓝月亮，一个描述满月不按照日历规则出现的现象，也是设计师刘安德鲁项目的隐喻。这个项目的独特之处不仅在于其独特的概念，还在于它所带来的想象空间。不同大小的悬浮混凝土装饰象征着月亮的神秘感，而由两个正弦波和一个圆形组成的屏幕的自由布局恰好模仿了月亮的变化但周期性的特性。

与传统补习学校的学习环境不同，这个项目以流畅开放的流通规划和透明的视觉尺度贯穿整个设计。空间中的所有固定物体都由强化玻璃支撑，而悬浮水泥的设计使每个教学区都清晰可见。公共区域的屏幕以元素的概念设计，进行有机的布局，根据需要自由调整和配置。屏幕的外观带来了正弦曲线的概念。

为了创造出用来分隔内部空间的正弦曲线形状的百叶窗，首先将第一层的铁管长度焊接到铁基底上，然后第二层使用木材制造出不同的放大倍数，再结合LED灯在白色铁马特上，使得弧形设计能够突出。教室空间的混凝土墙由楼板支撑，下面的玻璃隔断和玻璃门的设计用来使空间在视觉上带来混凝土墙悬浮在空中的想象。

设计团队首先要整理出适合这种学习环境的空间布局，然后实现这个教育机构的功能概念，以满足有限空间内不同小组学习方法的功能性。此外，用于定义教室大小的墙壁在生产过程中也是具有挑战性的。设计团队使用数学公式精确计算出使用正弦图形的曲线，这样无论百叶窗是重新组织还是分解，都能保持空间的美感和节奏。

这个设计在2021年获得了A'室内空间、零售和展览设计奖的铜奖。这个奖项是对出色的、富有创造力的设计的认可，它们体现了艺术、科学、设计和技术的最佳实践，展示了强大的技术和创造性技能，并有助于提高生活质量，使世界变得更好。